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第三十九章普通高中

    中午十二点半,方展和黎嫚走出好来屋,方展提议:“去我就读的普通高中看看如何?”

    “好”

    泊车员已经把车提到了门口,方展为黎嫚打开车门,“谢谢”黎嫚上车,方展绕过车前坐上驾驶位置,车很快驶入主车道融入车流。

    方展就读的那所普通高中那片的房屋,无论的居民楼还是学校都是A市兴建初期的建筑,这里的居民楼楼层矮,楼距小,人口密集,并且都是只有上水没有下水,这里楼层虽然低,但是居民不少,楼群里有几个公共厕所,所以这里的公共卫生非常差。这所学校也是A市兴建初期盖起来的,学校教室小,学生又多,厕所也在室外。这些楼早就超过了使用年限,这里的老旧房屋本来早该重新改建,但是重建的难度很大,主要是居民的拆迁款项赔偿问题,开发商都不愿意接这个烫手的山芋。所以,政府每年只能对一些破损的地方进行修补,这样的学校怎么可能成为重点学校?方展就是在这样的学校里读了两年半。因为现在的重点高中大多都是近几年新建的高大上学校。

    方展入伍八年回来,这个学校依然在使用,方展的心都在颤抖。这个学校的外墙体都脱落的破烂不堪了,太危险了。他暗暗发誓有机会一定重新改建这所学校,一定要让这所学校无论在环境上、还是教学上都成为全市最好的学校。不为别的,就为当年的老师和校长的那份责任心,那才是真正的教书育人的老师。方展想起自己当年退学还不能忘记老师那殷切的眼神,过去这么多年了,他依然在记得,因为从来没有人给过他这样的眼神,有肯定也有鼓励。也从来没有人相信过他是一名学习非常刻苦非常好的学生,而在这个学校他都得到了。两年后,他终于如愿以偿地完成了自己的心愿。

    这所学校是初高中在一起的,也是本市唯一一所初高中在一起的学校。当时本想把初中移除去,可是拆迁户不同意,还有一些老师市政府也无力安排,最后决定初高中同一个校区。虽然同一个校区,但是初中和高中两个校部互不干涉,各有个的教学机构。初高中各一栋六层楼,中间一栋是校长室、总务室、图书室、医务室、财务室。艺体音美教室,都是大教室。办公室主要是校长室,音体美老师的办公室。

    初高中的教学楼无论是楼层还是教室都是完全一样的,学生人数也是一样的。只是初高中的上课时间和课间操各自是自己的,就是后勤的管理都是两套人员。中间的办公楼从中间划分,初高中各半。

    方展带着黎嫚很快就到了三中——原来的风华中学。原来的这个学校黎嫚是知道的,如果黎嫚当初没走也没有考上重点高中,也一定是这个学校的学生。现在黎嫚觉得自己干嘛要走呢?也希望自己考不上重点。如果当初不走,那么现在是不是......?黎嫚偷偷地看了方展一眼,方展正聚精会神地开车,方展的侧颜,棱角分明,小扇子般的眼睫毛居然又长又密,比女生还要漂亮,从嘴角可以看出方展没有情绪波动,也没有太多的语言交流,黎嫚知道,他们之间已经有了距离。当然这个距离不是因为恨产生的,但是想要拉近距离可能会很难。黎嫚暗暗下决心,不管多难都要努力,这样才不会后悔。

    现在的三中是全新的校貌,到了学校门口,就看到校园里整洁宁静。三栋六层楼粉刷朱砂色无公害涂料,门窗框外围和每层楼之间但是朱砂色,教学楼前是国旗台。

    方展和黎嫚同时下车,在校门口站了一会,方展若有所思:如果当年学校是现在这个样子,我还会不会退学?答案是肯定的:不会!

    “走吧,进去看看,不知道我的班主任还在不在?我的校长肯定在。”方展一边走一边和黎嫚讲自己当年的事情,虽然脸上带着笑,但是那笑里带着无奈、带着痛和酸楚。这些黎嫚都不知道。

    黎嫚走在方展身侧,能够感觉到方展的表情变化。方展从这所学校交付使用后这是第一次来到这所学校。原校址是风华中学,重新扩建后,市政府重新编制学校,这里就是市三中了,揭牌那天方展来了,方展表情十分复杂地和市负责教育的相关领导坐在主.席台上,这个学校来之不易,他挨了多少骂,甚至连累到了父母。可是看看现在的学校是多少家长梦寐以求的,方展浮想联翩,。

    俩人来到了办公楼,这是高中部,方展直接来到校长办公室“咚咚咚”敲门。

    “请进!”声如洪钟的声音从办公室里飘出。

    方展拧开门把推开门,就看见窗户下的一个大办公桌前,端坐着一个带着花镜却器宇不凡的中年男子,此刻正在批阅类似文件,听见门响转过头了,摘下眼镜,后知后觉地忽然站起来:“方展?你怎么会有空来我这里?不会是来看我的吧?哈哈!”男子边说边走出座位,他就是三中高中部的校长尹树才。

    “校长您好,怎么就不见您老呢?说话还是这么铿锵有力。”方展上前握着校长的手,指着黎嫚对校长说:“这是我初中同学,刚从国外回来搞医学学术研究的,要来我就读的高中看看,这不我就带她过来了,想着既然到这里了就进来看看校长您了。呵呵。”

    “校长您好!听方展提起您,您是一位真正的从事太阳底下最神圣职业的人。”黎嫚和校长握手,黎嫚能够感觉得到校长是一个非常有责任心的人。当老师最重要的就是责任心,无论你有多高文化,无论你多有教学经验,可是如果你没有责任心就什么都不是,也教不出好的学生。

    “过奖过奖了。老师就是答疑解惑,教书育人。孔子曰:‘仁者爱人,智者知人’。我不过是做了一个老师应该做的而已。这个臭小子,当年非要退学,实在劝不住,当时我还真担心他走弯路呢,想不到十年后送给我,噢,不对是送给A市这么大一个厚礼,全市人都要感谢你的。”校长提起这事就很激动。

    “校长你承受得起这个赞。”黎嫚觉得校长真的是为人师表的表率。

    “校长,这里师资怎么样?有没有稍逊色的或者不称职的?”方展想起当初的师资招聘方案,那时候还有走人情网的,倚老卖老的,那时候闹的很凶,有的老师拿着自己的教师资格证和教龄直接上市政府闹,但是学校最终还是按照择优录用,只有这样才能保证教学质量。

    “师资很好。当初你这样要求是对的,现在学校的老师互相都攀比,攀比学生成绩、比学生纪律,老师之间也攀比,比谁课讲的好,比谁最受学生欢迎,这个校风非常好,我都不用操心了。哈哈!”校长是个性格非常开朗的人。爽朗的笑声不断地从校长室传出,引得不少老师过来围观,以为发生了什么事情。

    “校长有时间带我们走走?”方展看着校长请求道。

    “好好好,这就去,这就去。”校长边答应边往外走,方展和黎嫚就跟着。校长带着俩人来到教学楼,高中部大门朝北在整个楼中间,进入大门的南北走廊左右两侧是宣传栏,走廊的左右各三个教室两个办公室一个卫生间,一至六楼都是一样的格局。校长带方展去办公室,看看曾经教过自己的老师。到了办公室门口“咚咚咚”校长敲了敲门,其实门本来就没有关,敲门这是提示人们注意而已。

    “郝老师,尤老师,你们看这是谁?咦,老梁呢?”校长回头笑着把方展让到前面。

    “哦,是方总,东西南北哪路风把你吹过来了?”郝老师打趣地笑着说,郝老师是教数学的,平时就喜欢开玩笑,和学生也是这样从来不端架子,师生关系特别好。讲课也很幽默,平时喜欢穿休闲装和运动装,他说方便,轻松,活动自如,西装太板。

    “方展和郝老师握着手说:“您是我的老师,千万别叫我总,如果你这么叫我,我怕我真的肿起来。”

    “哈哈哈——”办公室回响着爽朗的笑声。

    “方展,非常感谢你给了我们这么好的教学环境和待遇,这是我们所有的老师共同的心愿。我们在风华教学了十几年,深知那个学校的破旧,刮风下雨我们所有老师都会提心吊胆,生怕哪片玻璃、那块墙皮被风吹落伤到孩子,现在我们的心终于可以放到肚子里了。教学环境非常优越、教学设备也都很先进,减轻我们不少负担。真的很感谢你。”尤老师心情非常激动地握着方展的手发表感慨,可以明显感觉到尤老师的声音有些颤抖,眼睛也红红的。

    方展也有些激动,当年在这所学校读了两年半,他能够感觉到这个学校的老师都很敬业,也许这些老师都是从那个年代走过来的原因吧,他们敬职敬业地把学生真的当成自己的孩子。

    “尤老师您言重了,虽然重新改建这所学校遇到很多困难,但是结果是好的。来到这个学校的时候,我的名声不太好,可是你们并没有把我当成垃圾不管不问,所以那个时候我就相信这个学校一定会成为A市最好的学校。当然不是指教学楼,而是这所学校的老师和教学成绩会是A市最好的。”方展握着尤老师的手,感慨的说。

    黎嫚看着看着,被彻底感动到了,眼睛湿润。

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